子どもの気になる症状と問題行動

-背景とその対応法-

本書の特徴

養護教諭は、子どもたちの心身の諸問題に対して「理論と実践との往還」を図ることができる力が求められます。本書はそのノウハウを50の事例を材料に、教師と保護者、関係機関と連携しながら解決へと導く方法を考えてみます。